J’ai suivi des cours à Droit à l’école pendant 10 mois. J’ai beaucoup progressé. Ensuite, Droit à l’école m’a inscrit aux tests du CASNAV et j’ai intégré une classe d’accueil dans un lycée à Paris. En septembre 2021, j’ai commencé un CAP Podo-Orthésiste au lycée d’Alembert. Je suis content de faire cette formation et d’apprendre un métier ! Les bénévoles de Droit à l’école continuent de m’encourager et de m’aider pour mes devoirs.

J'ai commencé à donner des cours d'alphabétisation durant l'été 2020. Cela a été un vrai saut dans l'inconnu, n'ayant jamais enseigné auparavant ! Ma crainte a vite été dépassée, car la rencontre avec les jeunes a été une vraie révélation : leur soif d'apprendre et leur motivation continuent de m'inspirer.

Pauline, une bénévole de Droit à l’école, nous a présenté Zoumana, qui fait des études de commerce. La rencontre s’est super bien passée ! Zoumana étant à l’école, on a fait un simple contrat de travail en CDI à temps partiel, dans l’optique de poursuivre sur une alternance. Les démarches étaient assez simples, les quelques points qui posaient question ont été très vite résolus par Droit à l’école. Mon expérience est très favorable ! Une belle rencontre, quelqu’un qui vient avec le sourire, qui a envie de travailler, c’est super.

Quand j’ai découvert Droit à l'école et la problématique des mineurs isolés qui ne peuvent pas accéder à l’école, j’ai aussitôt pris contact avec l’association pour savoir comment, en tant que chef d’établissement, je pouvais être utile… Le Conseil d’Administration du lycée a d'abord voté la mise à disposition d'une salle de classe pour les élèves et les professeurs de Droit à l'école. Les jeunes accueillis peuvent aussi déjeuner à la cantine le midi comme tous les élèves de la cité scolaire. De plus, les lycéens ont montré beaucoup d’intérêt pour l'association, et certains ont organisé des activités extra-scolaires pour les jeunes de l'association.