L’accès à l’école est le levier d’intégration majeur pour les mineur.e.s non accompagné.e.s, et la mission principale de notre association.
Si la pré-scolarisation à l’École des Sans École est utile pour acquérir des bases en langue française et intégrer les codes scolaires, la scolarisation dans l’Éducation nationale reste l’objectif.
Sur l’année scolaire 2022-2023, ce sont plus de 120 mineur.e.s qui ont pu accéder à leur rêve d’éducation et faire leur rentrée des classes, sourire aux lèvres, dans une école de la République :
– 90 MNA en classe d’accueil UPE2A (remise à niveau en langue française) ou ENSA (pour les élèves non scolarisé.e.s antérieurement) ;
– 30 MNA en formation professionnelle en CAP ou seconde professionnelle.
