plaidoyer

Mineurs non accompagnés : 3e condamnation de la France par le Comité des droits de l’enfant

Le 19 janvier 2026, le Comité des droits de l’enfant des Nations unies a, une nouvelle fois, condamné la France pour ses pratiques en matière de prise en charge et de détermination de l’âge des mineurs non accompagnés.     Le Comité a été saisi par cinq jeunes exilés dont la minorité a été contestée […]

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Zoom sur la proposition de loi visant à protéger les personnes mineur-es isolé-es et à lutter contre le sans-abrisme

Le 11 décembre 2025, l’Assemblée nationale a adopté en première lecture la proposition de loi visant à protéger les personnes mineures isolées et à lutter contre le sans-abrisme. Lorsqu’un jeune arrive seul sur le territoire français, sans famille, sans parents, sans représentants légaux, sa protection par l’État n’est pas automatique. De ce fait, ces enfants

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La rentrée scolaire ? Pas pour tous-tes malheureusement

À l’heure où les écolier-es de France se préparent à la rentrée scolaire, les mineur-es non accompagné-es en attente de prise en charge par l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) sont, une nouvelle fois, laissé-es à la porte des écoles de la République. Les MNA devront patienter encore de nombreux mois avant d’espérer une place dans

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Les JO commencent… et nos élèves sont privé.es d’école !

La France accueille les JO et nous sommes contraint.es, et ce pour la première fois en nos 5 ans d’existence, de fermer par précaution notre École des Sans École. La raison ? Protéger nos élèves mineur.es isolé.es des contrôles excessifs et souvent arbitraires qu’ils et elles subissent en cette période sous haute sécurité.    Pourtant,

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Scolarisation des jeunes mineur.es exilé.es : l’association Droit à l’École n’est plus en mesure de compenser les carences du rectorat

Alors que plus de 350 jeunes mineur.es non accompagné.es (MNA) se trouvent sur sa liste d’attente, l’association Droit à l’École déclare ne plus être en capacité de répondre à l’augmentation de la demande et se voit contrainte de fermer temporairement les inscriptions à son dispositif d’accompagnement vers la scolarisation.   Une situation devenue alarmante  

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Morgane Magdelain, coordinatrice, s’exprime sur les difficultés d’accès à l’éducation des mineur.e.s non accompagné.e.s

Morgane Magdelain, coordinatrice de Droit à l’école, et Corentin Bailleul, responsable plaidoyer à Unicef France, ont dénoncé les difficultés d’accès à la scolarisation des mineur.e.s non accompagné.e.s dans le grand JT de l’éducation sur Sqool TV. Regardez l’émission complète ici. Lire le rapport de l’Unicef ici.

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Droit à l’école dénonce les difficultés d’accès à l’éducation des MNA dans un communiqué de presse

Les exclu.e.s de la rentrée   La place des mineur.e.s non accompagné.e.s* (MNA) est à l’école, pas dans la rue. En cette veille de rentrée des classes, l’association compte déjà plus de 250 jeunes MNA sur sa liste d’attente, sans établissement scolaire, malgré leur immense volonté d’étudier. Ces adolescents et adolescentes devront patienter entre 6

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Droit à l’école a participé à un « Atelier des lois » le samedi 25 mars

Le samedi 25 mars, un Atelier des Lois a été organisé à l’initiative de Danielle Simonnet, députée NUPES – LFI, sur la question des droits des mineur.e.s non accompagné.e.s (MNA) en France.   L’enjeu était de donner la parole aux premier.e.s concerné.e.s et aux militant.e.s des associations qui luttent pour leurs droits, face au projet

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Un rapport inter-associatif pour mettre fin aux violations des droits des mineur.e.s isolé.e.s

Comment mettre fin aux violations des droits des mineur.e.s isolé.e.s  ? Un an après la loi Taquet, 90 propositions sont énoncées dans un rapport inter-associatif co-écrit par l’AADJAM, la Cimade, UNICEF France, le GISTI, le Secours Catholique – Caritas France, InfoMIE, Médecins du Monde, et porté par 35 autres associations dont Droit à l’école.  

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